为使16级新生能够尽快适应新的学习环境，明确本专业的学习目标和未来发展趋势，经济系于9月13日晚在教二报告厅开展新生专业认知教育。出席本次会议的有经济系主任杨健全老师、副主任史冬梅老师、主任助理张武康老师、金融专业负责人张美丽老师、国贸专业负责人宋爽老师、统计专业负责人李茂盛老师，辅导员王经洲、刘洋老师以及2016级全体新生，报告由史老师主持。

    首先，杨老师对16版基于职业能力培养的集理论教学、实践教学和素质拓展三位一体的应用型人才培养方案进行详细介绍，并从学院发展历程、现状以及经济系现有教学队伍、资源、学科分类等逐一介绍。杨老师提出对于学生未来的培养，要因材施教，重点突出学生实践能力、创新创业能力以及专业特色，充分利用教学资源，使理论与实践相结合，并注重学生的个性化发展，从而培养优秀的应用型人才。杨老师还向同学们展示了近年来学生的各项获奖情况，鼓励同学们积极参与学科竞赛、课外活动、校企合作等实践活动。

    随后，由宋爽、张美丽、张武康、李茂盛等老师分别从各专业培养目标、核心课程、专业特色、技能证书、考研、就业与行业前景等方面内容进行了讲解，还通过展示各类获奖图片的形式，鼓励同学们积极参与本专业相关的竞赛和实践活动，提高专业应用技能，全面成才。

    通过此次报告会，使16级新生能够更加清晰、全面、准确的了解本专业培养体系和未来发展方向，同时也使新生明确要珍惜大学四年的在校学习时间，立志高远，脚踏实地，早日成人、成才、成功。

    文图：经济系

    编辑：沈玉皎