为了有效提高青年教师的教学水平，护理系制订了2021-2022年度教师授课大练兵计划，并在本学期开始实施，已完成了第一阶段的任务，取得了良好的效果。依据学院统一部署，以强化师德师风教育，促进教师授课技能和授课水平进一步提升为目标，在第一阶段，采取了以广泛听课及授课展示为主的方式对青年教师的授课能力进行检验。

护理系按照学院要求，通过“广泛听课”、“专家指导”、“集中展示”等环节分步进行。系内采取分组讲课的形式，分A、B组实施讲课、听课、评课、讨论的形式开展。A组以讲师及以上教师、系领导组成，主要负责听B组老师授课，并按照评分表给予评分，提出改进意见。B组由12名青年及新进教师组成，听A组教师讲课，并按照评分表给予评分，吸取经验并提出宝贵意见和建议。整个听课活动，系内教师全员参与。

授课展示主要针对B组12名青年及新进教师，在每周教学法活动时间开展，每名教师准备一个15分钟教学时段的内容，全系教师参与听课、评课，讨论。从教师讲课精神面貌、教学目标和思路的清晰程度、知识点的深度和广度的把握、教学技巧熟练程度、重点解析和难点突破、语言表达、PPT运用及板书等各个各方面进行考查评分。

期间护理系领导全程参与教学大练兵活动，系主任李小妹老师对青年教师寄予厚望，多次告诫青年教师一定要下功夫认真备课、不断学习、多参与教科研活动、虚心接受批评，认真反思授课过程中的不足，积极改进教学方式方法，要认识到课堂教学的重要性，形成自己的教学风格，这样才能成为一名优秀的教师。系副主任王梅芳老师针对每位教师的讲课，都进行了细致深入的点评，提出了改进建议，针对教学过程中可能出现的问题指出了解决的思路。同时对青年教师们提出了要求，希望青年教师能尽快提升教学能力，强化教学技能，提升业务水平，站稳讲台。

本次年度教学大练兵，以比赛形式开展，本学期是第一阶段，主要以分散听课，集中讲课，专家点评，现场打分为主；下学期进行第二阶段比赛，主要以省教学大赛为目标，邀请督导及相关专家进行听课、指导、打分。希望通过大练兵活动，提升护理系教师授课能力，提高教学质量，提升专业水平，促进青年教师快速成长，发挥教育教学骨干教师的示范、引领、激励作用，助力“一流课程”和基层课程组队伍建设。

文图：护理系

编辑：沈玉皎